台面下的不一样。

私底下的电影人们依旧是十分追捧这部影片，影片资源甚至在许多电影馆里面都有。

包国维可不想被人调查，所以也只将影片抛出当做例子罢。

他为众人解释：“在这部影片中，利用技巧的故事结构以及深刻的画面构图，特别是采取了含有隐喻的镜头拼接技术，

将不同的镜头拼接在一起，而使得画面产生新的含义，进而影响到观众的理解！”

“这便是蒙太奇手法的意义！”

一番专业术语抛出，场内顿时沉默了一阵。

良久后，终于有人跟上了节奏。

导演卜万苍如遭雷击，就像是受到了什么启发一般，一拍大腿说道：

“门太奇！蒙太奇！对！就是蒙太奇！”

他极度克制，但还不免有些有些激动。

“原来是如此！原来是如此！利用画面剪切的手法，如不同时间内相同景物的呈现，所产生的全新体验，

不仅仅会让观众感受到影片的观赏性，还能够在画面中彰显出导演所要表达的教育意义，所以教育与观赏性从来都不是冲突的！只要处理得当，就算是严肃片子也能很好看！”

卜万苍肯定是看过这部电影的。

但蒙太奇理论此刻在国际上，还尚且在发展探索阶段，大家都依旧是一知半解。

包国维将后世的理论概述一番，这一下子便令他连日来的疑问烟消云散，一时间如醍醐灌顶，龙场悟道一般。

“就该如此！就该如此！”

他言语间有一些颤抖，越来越激动。

要不是在包国维的对面，此刻恨不得将其抱住，狠狠地亲上一口。

包国维淡定地压了压手，示意他自己还没有装完呢，麻烦安静一点。

随后又回归到自己先前的论点之上，继续说道。

“有冲突的从来只是拍摄影片的人，是否愿意费劲心力去拍摄一部运用技巧、深刻打磨的电影？

是否愿意将电影的故事节奏设置好，呈现出既好看而富有教育意义的影片？

是否愿意真正认真的去拍电影？

从《战舰波将金号》这部电影来看，这个问题从来就不是问题。”

他随后微微欠身，嘴角一歪，作歪嘴龙王状。

看向场内被一顿输出一脸懵逼的诸人，抑扬顿挫地说道。

“诸君可还明白？”

(本章完)