桌，两人额头抵着额头，他紧握她的手，低声安慰：“过去的事就让它过去吧。我觉得学会葡语很好……真的很好。以后我们去巴西玩，也可以用。”

“我教你说几句，发音很有意思。”他试图逗乐她，好转移注意：“好不好，妈妈？”

柯黎吸了下鼻子，瓮声瓮气说好。

她也不想再提往事，柯遂讲一句，她就跟着念一句。葡语发音极难，那些最简单的词汇，柯黎都说得磕磕绊绊。柯遂极有耐心，反复教她。

两人关系恍如对调，她仿佛变成牙牙学语的孩子，而他是她的家长。

“我爱你是amo-te。”他边教她，边在她手掌上写下对应的字母。

这句话很容易，柯黎马上学会，亦步亦趋随他道：“amo-te.”

她说完，他接了句：“também.”

柯黎不解皱眉，问：“这句什么意思？”

“不知道。”他抬头，眼睛亮亮地望着她：“乱讲的。”