！”

随着夫子的话落下，众人都往夫子的方向看去。

只有闫泽埋头写了几个字后才抬头看向严夫子。

严夫子也没有管，毕竟每个学生有每个学生的听课方式。

他们这种书院是没有统一的教科书，往往都是学生自己去采买，课室里夫子教学的都是根据教案来。

闫泽边听着夫子讲课边记笔记，毕竟好记忆不如烂笔头。

他时不时在本子上写写画画还是引起了其他饶注意。

毕竟其他学子虽然也摆出了笔墨，但是都来不及写下，只能写几个关键词。

就连写关键词的都是少数，绝大多数的学生都是纯纯靠脑子硬记，力图在这一个课时里将知识印入脑中，课后再整理抄录出来。

甚至连严夫子在讲课时也装作不在意的多次路过闫泽的位置，为的就是一探究竟。

见这名学生本子上记得密密麻麻，仔细看，不少字还缺胳膊少腿，严夫子只当是闫泽自己琢磨出来的记忆方式，便没有在将过多的关注放在此人身上。

其实闫泽记笔记的文字是现代汉字，毕竟大历朝的字笔画太多了，不好记，在夫子等人看来就是残缺的字了。

“所以尊师敬道，德披齐身，敬学如！”

“好了，下课，课后，诸位以尊师作一篇论，明日收课后交上来。”

严夫子是他们玄字一班的班教，他除了论策类还会执教诗义等。