女学生用力把试题抽了过来，然后放在了讲桌上。

当然徐腾飞没有做完还是因为心思飘忽不定，有心事，才耽误了时间，如果按照平时的情况，他是可以做完的！

“第一节课就到这里，有需要的同学可以利用课间时间把资料拷贝过去！”安然整理着试卷道。

“谢谢，安然老师！”

安然把U盘放在了讲桌上。

“安然老师，我们给你送到办公室里吧！”夏又立马跑了过来道。

“嗯，谢谢！”

沈海冰也跑了过来，要帮忙拿考题！

两人一起帮忙把试题送到办公室后，就回了教室。

安然一边喝着水，一边休息着，拿出徐腾飞的考核试题大致的看了一下，心里不由得叹了口气，又放了回去！

休息了二十分钟后，又接着上第二节的口语测试的课程。

在这四十五分钟里，所有的学生都表现的很积极，但唯独徐腾飞一直很低沉。

最后，安然看向所有的学生，声音平静地道：“同学们，今的课就到这里了，大家可以根据自己的情况和打算，自由选择组队方式来练习口语测试。无论是两人一组还是四人一组，都是非常不错的选择。当然，如果你们有其他想法或者安排，也完全没问题。另外，我建议大家在课余时间多多交流，一起学习、讨论你们手中的资料，相信这对你们未来的规划会有所帮助！希望大家能够充分利用这段宝贵的时光，不断提升自己的能力，加油！”完，安然着看着所有人，眼神中充满了鼓励与期待。

“好的，安然老师！”兴奋的声音响起。

下课铃声响起，安然站在讲台上，眼神扫过全班学生后，开口道：“下课了！放学后，徐腾飞同学来一下办公室！”完，她转头看了一眼坐在前排的徐腾飞。

徐腾飞听到自己的名字，身体猛地一僵，双手紧紧地攥着拳头，头埋得更深了，不敢与安然对视。他心里十分忐忑和紧张，他知道是因为什么把安然叫去办公室谈话。

其他同学们听到安然老师的话，纷纷将目光投向徐腾飞，然后开始声议论起来。有的同学猜测徐腾飞可能因为上课表现的很反常，要被安然批评了；还有些同学则对他表示同情，认为他肯定犯了什么大错才会被安然老师单独叫去办公室。

然而，安然并没有解释原因，而是转身走出教室，留下一群面面相觑的学生们。