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听讲，不要做小动作。”
老师也就继续讲课了，她知道宋泊简能做上来，叫他的目的只是想让他集中注意力认真听课。
宋泊简因为这个下去后没在看手机，但捏着手机的手指就没松开过，从来没觉得原来时间可以过的那么慢。